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小学低段语文单元整体教学设计

摘要:
时代的飞速发展、科技的不断进步,传统教学方式已经满足不了现代小学语文教学。小学语文是每位学生学习生涯中的重要环节,不但影响着学生的表达能力,还对学生今后的发展有着导向作用。伴随着小学新课程的不断改革,一种单元整体教学的方式脱颖而出,能够将教学理论与教材紧密结合,形成更为完整的知识体系,提升学生对好词好句的积累,培养学生热爱阅读的好习惯,单元整体教学的设计大幅度提高了学生对语文的兴趣。本文笔者将以“抓整体,重整合”入手,谈一谈如何开展小学语文单元整体教学。
作者: 冉晓
作者单位: 重庆市北碚区金兴小学
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2021年12期
分类号: G626.5
关键词: 小学语文整体教学单元整合
机标分类号: G
在线出版日期: 2021年12月20日
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