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小学语文“活动化”阅读教学的基本特征

摘要:
“活动化”语文教学是当今课堂教学改革的新思潮,是一种新型的课堂教学观。语文素养视野下的“活动化”阅读课堂是自主阅读的课堂,是“言意互换”的课堂,是语言实践的课堂,是书声琅琅的课堂。
作者: 冉晓
作者单位: 重庆市北碚区朝阳小学金兴校区
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2021年3期
分类号: G626.5
关键词: “活动化”语文教学阅读教学基本特征
机标分类号: G4
在线出版日期: 2021年3月20日
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