• 检索
  • 资源
  • 服务
首页>期刊首页>探究合作学习在中小学美术课程中的运用

探究合作学习在中小学美术课程中的运用

摘要:
在中小学美术课程展开的过程中,合作学习的应用可以使课堂的效率与质量得到提升。在本文中,将从中小美术课程中运用合作学习的重要性出发,来探讨如何在中小学美术课程展开的过程中,实现合作学习效果的最大化,以此保障对学生审美意识以及综合素质能力的培养效果。
作者: 潘海燕
作者单位: 广西田东县学生校外活动中心
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2021年12期
分类号: G626.5
关键词: 合作学习中小学美术教学措施
机标分类号: G
在线出版日期: 2021年12月20日
相关知识收起
  • 相似文献(0)
  • 相关学者(2)
  • 相关检索词(693)