初中数学课堂练习有效性设计的途径

进行初中数学课堂练习有效性设计的过程中，应当将新课标的要求放在第一位，根据学生的实际学习情况来进行设计，在进行练习设计的过程中，不仅要关注学生对于知识的理解和掌握情况，也要关注学生在学习过程中个人能力的提高，使学生不仅仅通过做题来提高成绩，而且要能够更加轻松地进行课程的学习，使学生的创新性思维得到有效的提升。