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幼儿美术中教师示范对幼儿创造力影响研究

摘要:
幼儿园美术教学中蕴含着幼儿对美的认识和追求。现在的儿童已经具备基本的思维,无论是他们的智力还是学习能力都非常重要。在幼儿美术中教师做好示范作用,能提高幼儿的审美能力。在教育中做好示范工作,践行新的教育思想,能够让幼儿在学习美术的同使接受到全身心的熏陶,从而提高幼儿的认知能力。
作者: 刘必芳
作者单位: 古蔺县第二幼儿园
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2021年12期
分类号: G626.5
关键词: 幼儿园美术教学教师示范幼儿创造力教育新思想
机标分类号: G
在线出版日期: 2021年12月20日
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