小学语文的"诗性化"教育研究

针对小学生在语文课堂上死记硬背、半理解的现象，提出了“诗性化”教育的概念。“诗性化”注重学生对文本中诗歌的理解，培养学生的诗歌品格。小学生正处于培养学习习惯的关键时期，这一教育理念在小学必须引起重视。正因为如此，诗歌教育对语文教师也有着严格的要求，不仅要有感性的心，还要有较高的文学素养,同时，诗歌教育对学生的要求也更加注重语文素质和语文能力的培养。