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高中班主任管理实践中融入德育教育的思考

摘要:
在当今教育发展环境下,德育教育在学校教育中占据重要地位,因此加强班级的德育工作、培养品德优良的在校学生,是学校亟需达到的目标。班主任是班级的灵魂,只有班主任在管理实践中融入德育教育,才能更加高效地管理班集体,提高学生的品德思想。
作者: 张正凤
作者单位: 重庆市铜梁一中
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2021年24期
分类号: G688.2
关键词: 高中班主任德育教育管理实践
机标分类号: G
在线出版日期: 2021年12月25日
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