指向深度学习的高中体育与健康课程实践指导

基于深度学习视角出发，指导高中体育与健康课程教学创新，从根本改善过去体育教学随意性大、学生参与度低、训练效果差等问题，给学生创造积极参与、自主实践、探究体验的平台，通过深度学习唤醒运动意识，提升运动能力，促进身心健康发展，为终身体育奠定根基。本文指向深度学习视角，针对高中体育与健康课程实践指导策略进行阐述分析。