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探析学前教育家园共育模式

摘要:
在学前教育阶段,通过家园共育,让幼儿园教育和家庭教育融合在一起,帮助家长构建良好的家庭教育,并将家庭教育重要资源融入到幼儿园教育中,双方建立联系,交换信息,创造一个幼儿健康成长的良好环境,对幼儿的健康成长有着重要意义。
作者: 程蓓
作者单位: 邢台市第三幼儿园
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2021年24期
分类号: G688.2
关键词: 学前教育家园共育模式
机标分类号: G
在线出版日期: 2021年12月25日
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