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小学语文阅读教学的实践与创新与策略分析

摘要:
小学语文教学,阅读教学与写作教学是重要的教学模块,教师教学策略的创新,关系学生思维能力的强化,教师如何完成教学策略的创新,应重视观念调整与课程方案的设计。基于此,本文率先对阅读教学与教学实践进行意义总结,而后完成策略的探究。
作者: 成爱琴
作者单位: 新疆乌鲁木齐市第五十六中学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2021年24期
分类号: G688.2
关键词: 小学语文阅读教学策略探究
机标分类号: G
在线出版日期: 2021年12月25日
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