浅析自主学习视域下小学英语阅读指导活动

由于小学生的能力比较弱，所以小学教学中存在一种现象，即重视听说教学，而忽略阅读教学。其实小学中完全可以开展阅读教学，并且让学生进行自主学习，在指导学生时教师要首先选择合适的阅读材料，使学生对英语阅读产生兴趣，接着通过课前预习让学生提前熟悉阅读内容，并在课堂上以创设情境和小组合作的方式完成教学，最后在课后根据学生的学习情况布置相应的复习任务。