研究基于教育信息化2.0战略的小学数学课堂教学策略

在信息化时代，互联网技术和人工智能等科技为人们的生活带来了翻天覆地的变化，也给教育领域的改革提供了契机。通过对信息技术的合理运用，可以使课堂教学实现飞跃式的发展，实现教与学的双向创新，推动教师教学水平与学生学习能力的共同进步。本文将分析在教育信息化2.0战略的背景下，小学数学课堂的教学策略应作何改进。