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信息技术在中小学课堂教学中应用的有效性研究

摘要:
依托“互联网+”为载体,推动现代信息技术在中小学课堂教学的普及应用,为学科教育注入新的生机与活力,引领落实课程改革目标,让自主学习、深度学习、有效学习真正发生。与此同时,中小学课堂教学中恰当地运用信息技术手段,以图文并茂、有声有色的形式营造学习环境,为顺利开展教学与学习活动提供支持,学生也能保持浓厚兴趣与强烈动机,进而主动获取知识、拓展思维、发展能力。本文立足教育新时代发展需求,对信息技术在中小学课堂教学中应用的有效性进行研究分析。
作者: 田中磊
作者单位: 河南省平顶山市湛河区沁园小学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2021年24期
分类号: G688.2
关键词: 中小学教育课堂活动信息技术应用有效性
机标分类号: G
在线出版日期: 2021年12月25日
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