践行课改理念,着力发展小学生数学核心素养

对于小学阶段的学生来说，身心年龄还是比较小，思维活跃，对于外界很多的事物非常的感兴趣，在上课的时候不能很好地专注于课程的学习，很容易出现走神的情况，影响学习的效果。为了使得目前小学数学的教育，可以获得更好的发展，进而很好的改善目前学生上课不注意的情况，就需要不断地深化课程改革的任务，专注于对于学生数学核心素养的不断提高，使得学生在之后学习的过程中，不仅可以很好地掌握专业的知识，同时还有着一定的学些方法，这对于初中、高中阶段的数学学习，都有着非常大的帮助。