摘要：
新冠疫情是考验人类团结的一个重大公共卫生事件，而与我们密切的孩子们更应该通过疫情的影响，提高自己，在疫情的影响下锻炼心智和各种能力。全国教育大会明确提出要培养德智体美劳全面发展的人才，小学教育需要经受全球挑战的人才目标出发，加强小学心理素质教育，全面推进素质教育。虽然现在不再是独生子女，但孩子们的心理抗压能力还是不强，特别新冠疫情的影响孩子们的学习不系统，由此给孩子们带来的不适应，影响他们对社会的理解和认识。让孩子在艰苦的环境中，培养他们的韧性、抗压能力和受挫后的恢复能力，让学生有不怕困难的那种韧劲，提高