摘要：
随着我国社会科技的不断进步与发展，信息技术也成为了当下的最为普遍的应用性技术。在小学的信息技术教学中，如何更好的培养小学生们的信息素养，落实新课改的理念与思想，这就需要教育工作者深入对教学模式的研究，要灵活运用新式的教学模式去开发、培养小学生们的信息技术素养，并且能够根据个体差异化去制定对应的教学方案，使得所有学生都能够得到提升。信息素养的养成能够更好地帮助小学生们快速的融入到社会的发展中去，能够通过对于信息技术的学习去掌握分析、理解科学的力量，促进小学生自我创新、探索意识的成长。本文就从小学信息技术教学