借用角色互换，促进初中班主任德育管理

初中阶段的学生，已经逐步有了自己的思想，也在逐步培养自己的个性，但是在这一阶段的学生也容易受到他人的负面影响而出现不好的思想、行为，因此，班主任在学生的管理当中有着不可替代的地位，优秀的品质可以对学生起到潜移默化的作用。但班主任在管理学生时，也不能一昧的蛮干。如果进行角色互换，就能将学生的管理工作做到事半功倍的效果。