摘要:
德育教育是小学基础教育体系中的关键内容,因此,在六年级道德与法治课程教学过程中,应用和渗透德育教育内容对学生未来发展而言有着至关重要的影响。所以德育教育学科也是当下小学教育体系中实施和开展德育教育的重要平台,在德育教育理念之下,六年级道德与法治教学之中,需要在讲解基础知识以外,更应该从育人的角度出发,来帮助学生在学习道德与法治课程之中规范自己的言行举止,并逐渐增强对于道德与法治学科内容的认知,让学生在形成良好思想品德和道德素养的前提之下,树立正确的人生观世界观和价值观,提升小学生自身综合素养。