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浅谈幼儿行为习惯养成教育

摘要:
在目前的家庭养成教育中存在着很多的问题,使得幼儿形成了很多不好的行为习惯。根据幼儿的身心发展特点,教师应该从多个角度对幼儿进行养成教育,使幼儿形成良好的行为习惯。本文首先分析了幼儿行为习惯养成教育的内容,然后针对如何引导幼儿养成良好的行为习惯进行了分析。
作者: 王文敏、王婷
作者单位: 贵州省黔西南州义龙新区德卧镇中心幼儿园
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2021年24期
分类号: G688.2
关键词: 幼儿行为习惯养成教育
机标分类号: G
在线出版日期: 2021年12月25日
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