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浅谈小学语文自主学习能力的培养

摘要:
语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个性和不同的学习需求,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生主动参与学习的能力。”在新课程标准的指导下,本文从低年级着手,确立以学生为主体的教学观念,激发其自主学习的兴趣,培养自主学习的能力,养成自主学习的习惯,扩大学习范围,同时,为学生以后的学习、生活打下良好的基础。
作者: 陈会
作者单位: 四川省宜宾市翠屏区思坡镇中心小学校
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2020年6期
分类号: G688.2
关键词: 小学语文低年级自主学习
机标分类号: G
在线出版日期: 2020年3月25日
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