思维导图在小学美术教学中的实践研究

素质教育全面推行的背景下，美术学科教学地位有所提升，为了有效提高美术学科的育人效果，本文就探讨了思维导图在当前小学美术教学过程中的应用，希望可以推动高效美术课堂的构建，以促进小学生的高效学习和身心健康发展。