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论体验式学习在小学数学教学中的运用

摘要:
体验式学习是一种新型的数学学习方式,教师采用体验式教学的方式能够有效的进行学生主体性的体现,并且在这个过程中发挥教师的引导作用,能够把数学教学中的一些抽象的、难理解的知识通过亲身体验进行体会和解答,有效的将生活体验与数学理论进行结合,大大的增强了学生学习数学的积极性和主动性,并且对于拓展学生的思维有重要的作用。
作者: 陈炎昌
作者单位: 岑溪市梨木镇里汉小学云蓬分校
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2020年6期
分类号: G688.2
关键词: 数学教学体验式学习运用
机标分类号: G
在线出版日期: 2020年3月25日
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