民间艺术在小学美术教学中的渗透策略

在当前的小学美术课程内容讲述的过程中，对于民间艺术的知识拓展和延伸至关重要，能够更好地强化学生对学习思维的提高，激发学生的想象力和创造力，使其在学习的过程中能够拥有良好的文化体验。对于民间艺术的学习来说，主要源于人们的日常生活，是劳动人民自身思想智慧的结晶。通过将民间艺术与美术课程进行有机的结合，在一定程度上能够有效地发挥其民间艺术的审美价值、教育价值以及生活的价值。