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生活化教学在小学语文习作教学中的应用

摘要:
生活化教学是新课程改革背景下各学科创新发展的有益尝试,在小学语文习作教学中巧妙运用生活元素,让习作训练回归本真,告别大话、空话、套话,捕捉丰富的生活素材,融入真情实感,小学生真正有话可说、有内容可写,显著提升习作水平,奠定语文基础。本文客观分析生活化教学在小学语文习作教学中的应用优势,并从调动生活共鸣、导入生活案例、拓宽生活视野、深化生活体验以及丰富生活情感五个方面分享教学应用实例。
作者: 王玲贤
作者单位: 青海省海东市平安区平安小学
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2022年1期
分类号: G688.2
关键词: 小学语文生活化教学习作教学
机标分类号: G4
在线出版日期: 2022年1月10日
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