摘要：
在新课改不断深化的背景下，口语交际在语文教学中的重要性以及地位，越来越被人们关注，因此，提升口语交际教学效率，重视培养学生的这一能力，是语文教学中的一个重要任务，基于此，本文针对这一问题进行简要分析，认为口语交际能力培养策略有三：教师自觉提升自己的口语交际素养,优化教学设计,挖掘课程资源。通过在小学语文教学中重视培养学生的口语交际能力，可以满足学生个人发展的需要，同时让他们在语文课堂学习中有更多的收获。培养学生的这一能力势在必行，因为这是现代社会发展对每个人提出的要求，语文教师应在语文课堂上积极落实口语交