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小学英语单词教学方法探究

摘要:
单词是英语的基础,只有牢固和广泛地掌握英语单词,才能更好地应用英语。在小学英语单词教学中巧妙设计教学方法,让学生找到适合自己的学习方法,实现学生自主学习,这样才能提高学习效率。
作者: 董小丽
作者单位: 新疆第三师图木舒克市五十三团第二小学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期):
分类号: G688.2
关键词: 小学英语单词教学策略
机标分类号: G
在线出版日期: 2020年3月25日
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