小学体育教学中运用运动游戏化教学法之我见

体育是小学教育课程之一。根据《体育课程标准》的要求，小学运动技能最终的学习目标是“初步掌握运动基本技术”，那么应以初步掌握一些简单的组合和成套技术动作为主，这一学段不要过分追求运动技能传授的系统和完整，不要过分强调技术动作的细节。运动技能的教学要“儿童化”，趣味性强，运动基本技术的学习应与体育游戏活动有机地结合进行，努力使学生在体育游戏活动中学习基本的运动技术，以培养学生的运动兴趣。让学生在“玩中学，学中玩”的过程中获取知识，完成运动技术学习任务，取得体育教学效能的最优化。