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探究如何提高高中历史课堂练习的有效性

摘要:
在教学过程中,课堂教学的质量影响着课堂学习的效果,对于学生的综合能力也有很大的帮助。历史是一门包罗万象的学科,在高中的历史课堂中,教师一定要从课堂教学入手,注重对课堂的组织和推进,以此降低学生的学习压力,将历史课堂的效率大步提升。本篇文章就来探析一下,如何提供高高中历史课堂的练习。
作者: 胡勇明
作者单位: 十堰市车城高级中学
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2022年1期
分类号: G688.2
关键词: 高中历史课堂练习
机标分类号: G4
在线出版日期: 2022年1月10日
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