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小学语文课堂教学中传统文化的渗透研究

摘要:
在核心素养理念的影响下,小学语文教师应把文化传承作为教学内容的重要组成部分,将传统文化渗透到日常教学活动中,对学生进行传统文化的启蒙教学,培养学生对中华民族优秀传统文化的认同感,进而激发学生学习传统文化的兴趣。
作者: 黄光伟
作者单位: 广西百色市靖西市果乐乡大有教学点
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2022年1期
分类号: G688.2
关键词: 小学语文传统文化策略
机标分类号: G4
在线出版日期: 2022年1月10日
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