大班幼儿“语言表达能力”的实践与探索——“大嘴巴讲故事”与“主题播报”

学前时期是提高儿童语言表达能力的最佳时期。良好的语言表达能力,能够让幼儿清晰地表达出自己的需求。为在幼儿教育过程中,加强对幼儿表达能力的培样具有重要的意义。但是在现实的幼儿教育中,往往会忽略对幼儿语言表达能力的培养和锻炼。本文旨在通过班级活动“大嘴巴讲故事”和“主题播报”,探索促进大班幼儿语言表达能力的有效策略,促加强幼儿与他人进行交流沟通的能力,促进幼儿全面健康成长。