对幼儿园新任教师在教学中有效提问的探究

在幼儿园的教学活动中，提问是最有效的学习工具之一，也是普遍存在的，出现频率较高的教学手段，那么采取有效的回应就成了保证集体教学有效性必不可少的因素。幼儿园新任教师作为幼儿园新生代力量，应该采取什么样的互动策略，营造什么样的教育环境和氛围才能真正启发幼儿的思考，引导幼儿的思考方向，激发幼儿主动参与的欲望，就成了本文研究的重点。