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小学起步作文教学的改进方法

摘要:
本文主要以小学起步作文教学的改进方法为重点进行阐述,结合当下小学起步作文教学现状为主要依据,从调动热情,主动观察、以说代写,说写结合、传授技巧,指导优化、以评促教,加强自信这几方面进行深入探索与研究,其目的在于提高小学起步作文教学质量与水平。
作者: 张艳萍
作者单位: 乌鲁木齐市第111中学
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2022年1期
分类号: G626.5
关键词: 作文起步教学策略
机标分类号: G
在线出版日期: 2022年1月20日
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