小学英语教学中是否应该关注学生个性化发展

在现阶段义务教育的基本标准之下，使得小学英语学科教学朝着科学化与合理化的方向发展，进而关注到学生个性化的需求，推动教学优化和创新之中逐渐扩大教学途径和教学知识面，也让学生能够在多元化和个性化的学习之中满足学习需求，进而强化学生英语学科素养。小学生在小学学习阶段开展英语课程学习，需要小学英语教师根据学生个体差异化的特点，来进行针对化的教学引导，帮助学生养成良好的学习习惯，奠定学习基础，以实现学生英语学习思维和学习能力的全面发展。