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浅谈初中数学的有效教学方法

摘要:
有效课堂创设一直是每一个教师教学奋斗的目标,同时也对教师的工作充满了挑战性。笔者认为有效课堂建设在新课改的时代背景下势在必行,关键是要寻求出良好的方法以帮助这一目标的实现。笔者总结自身多年经验总结出:创设有效课堂是基础、发掘有效教法是关键、凸显出学生主体性地位这三个方法,我将在下文进行详细地论述。
作者: 陈雪萍
作者单位: 广西省柳城县大埔镇洛崖初级中学
刊 名: 中小学教育
Journal: Teaching and research
年,卷(期):
分类号: G688.2
关键词: 初中数学;有效教学;教学方法;探究
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年1月15日
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