• 检索
  • 资源
  • 服务
首页>期刊首页>浅析小学数学综合实践活动课教学中存在的问题及对策

浅析小学数学综合实践活动课教学中存在的问题及对策

摘要:
综合实践活动是《义务教育课程计划实验稿)》中规定的必修课程,自小学三年级开始设置,每周平均三课时。但是最适应综合实践活动要求的课时安排应该是弹性课时制,即将综合实践活动的时间根据活动实际需要灵活安排,做到集中使用与分散使用相结合。除了弹性课时制,对学生具体的活动来说,综合实践活动的时间还有连续性和时效性问题。
作者: 韦国
作者单位: 广西壮族自治区河池市都安县东庙乡三力小学三团教学点
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2022年1期
分类号: G688.2
关键词: 小学综合实践活动课
机标分类号: G
在线出版日期: 2022年1月15日
相关知识收起
  • 相似文献(0)
  • 相关学者(1)
  • 相关检索词(693)