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关爱留守儿童,绽放德育之花

摘要:
德育工作一直是学校教育工作的重点,它并不是单纯地指品德教育,而是包含品德教育在内的思想意识、家国情操、情感态度与价值观等方面的教育的总称。教师要正确认识德育在内容上所呈现的多样性,将德育思维融入学科教学过程中,制定德育方案,培养德育意识,拓展德育渠道,更新德育观念,落实德育评价。
作者: 任佳丽
作者单位: 黑龙江省伊春市嘉荫县第二小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2021年36期
分类号: G652.2
关键词: 留守儿童德育教育策略
机标分类号: G4
在线出版日期: 2021年12月20日
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