• 检索
  • 资源
  • 服务
首页>期刊首页>小学班主任管理中沟通艺术的巧妙运用分析

小学班主任管理中沟通艺术的巧妙运用分析

摘要:
小学阶段是儿童认识世界,对世界形成一个初步认知的重要阶段,是儿童成长发育的重要阶段。小学教育中班主任是儿童接触最多的人,也是会对儿童的成长产生重要影响的人,所以小学班主任在进行学生管理工作时,要注意方式方法,要具有较强的耐心和沟通能力,与学生建立良好的师生关系,成为学生成长道路上重要的引路人。因为小学阶段的儿童还处于一个非常懵懂的阶段,许多道理都需要老师的悉心教导,所以师生之间的良好沟通成为老师与学生建立健康师生关系的重要桥梁。
作者: 陈金玲
作者单位: 梧州市都梅小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2021年36期
分类号: G652.2
关键词: 小学班主任班级管理沟通艺术
机标分类号: G4
在线出版日期: 2021年12月20日
相关知识收起
  • 相似文献(0)
  • 相关学者(3)
  • 相关检索词(693)