字字未宜忽

做好词语教学工作对于学生的阅读和写作来说都具有非常重要的意义。当前时期，许多小学阶段的语文教师在教学中往往都喜欢采取换近义词的方法进行阅读教学。但是采取这种方法进行教学，在很多情况下不仅无法帮助学生有效的积累词语，还会使得学生对于词语的意思出现曲解的情况。而每一个词语都有其自身独特的意思，因此教师必须要引导学生学会辨析近义词之间的区别，从而为学生后续的阅读和写作学习奠定良好的基础。