浅谈运用诗词培养初中生史料研读兴趣的有效策略

诗词不仅反映了当时的生产实践和社会生活，而且比较真实地反映了当时的历史，有的诗词甚至概括了历史现象的本质，总结了历史规律。把诗词引入历史课堂，有利于激发学生学习兴趣，拓宽知识面，活跃课堂气氛，也有利于学生站在历史的高度思考审视历史，更能培养并强化学生的史料研读兴趣，是培养初中生史料研读兴趣的有效策略。