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小学语文有效性作业的设计浅析

摘要:
在实际教学中,学生作业中充满了各种繁、难、偏的应试练习题,加重了学生的学习负担。为了让作业更为有效,教师必须明确语文作业是语文课堂的有益补充和延伸,是培养学生创造能力和创新精神的摇篮,不能把学生绑缚在死记硬背上,要更新观念,重视疏导。
作者: 胡瑞
作者单位: 略阳县略钢九年制学校
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2022年1期
分类号: G652.2
关键词: 小学语文作业设计
机标分类号: G4
在线出版日期: 2022年1月20日
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