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书法教育对高中生人文素养培育的研究

摘要:
在信息化社会发展之中,书法教育的普及,在高中教育体系中越来越显得举足轻重,特别是对于提升学生人文素养而言。书法教学能够发挥其内在优势,实现对学生人文素养的全方面培养。书法教育通过对汉字的认识、书写与审美等途径,帮助学生在主动参与书法学习和认知过程中实现人文素养的全面升华,促使学生能够在具体书法学习之中实现人格与品质的完善。
作者: 李梦
作者单位: 河南永城市第三高级中学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2022年1期
分类号: G652.2
关键词: 汉字书法教育人文素养
机标分类号: G4
在线出版日期: 2022年1月20日
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