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小学语文阅读与写作融合教学策略简析

摘要:
教学教育制度的改革和完善,促进小学语文教师更加注重教学质量,既要保证学生学习知识掌握程度,还要关注学生写作水平。由于阅读和写作是学生在语文掌握的基础要点,在应用上也能体现出相互促进作用。根据小学语文教学条件分析,将语文阅读与写作的融合教学作为重点内容,有效引起学生阅读兴趣和写作主动性,深层制定小学语文阅读与写作融合教学策略,为小学语文教师教学提供有效帮助。
作者: 仲彦红
作者单位: 新疆沙湾市第二小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2022年1期
分类号: G652.2
关键词: 小学语文:阅读与写作:融合教学:策略
机标分类号: G4
在线出版日期: 2022年1月20日
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