浅谈小学数学教学要充分发挥学生的主体作用

新课程改革背景下，要求课堂教学以学生为主，推崇培养学生自主学习的意识和能力，使得学生成为课堂的主人，以此打造高效的数学课堂。因此，在小学数学课程教学中，教师应当转变以往的教学观念，以培养学生自主学习意识，启发学生主动探究相关的数学问题，以此提高学生的自主学习能力。此次论文主要探讨的是小学数学教学要充分发挥学生的主体作用。