关于在信息技术支持下优化小学数学课堂教学模式的策略研究

随着互联网+时代的到来，信息技术已经为人们的生活、工作和学习带来了巨大的变化，对于小学数学教师而言，在信息技术支持下不仅可以更高效地展开课堂教学，提高学生数学综合素养，还可以转变学生的学习模式，通过线上线下共育使学生实现自主学习，充分提高学生数学学习质量。本文就在信息技术支持下优化小学数学课堂教学模式的策略展开相关策略探究。