在餐点组织环节中培养幼儿的自理能力

幼儿餐点组织环节是培养幼儿自理能力、养成生活好习惯的重要环节，需要教师能够在餐饮流程当中设计出符合幼儿成长特点，个人习惯以及当下教学环境的科学方法，让幼儿在进餐的整个过程之中真正获得快乐，并且得到自理能力的提升。本文在此基础之上就幼儿餐点组织环节分为餐前、餐中、餐后三个大阶段进行自理能力提升的方案，给更多幼儿教育工作者提供借鉴和参考。