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探讨初中英语写作教学模式策略

摘要:
学习英语不仅是为了自身的提高更是时代的要求。英语学习包括很多方面,口语,阅读,听力,写作等。其中,英语写作程度的高低更能反映一个学生的英语综合素质。写作能够有效地检验学生对语言的掌握,但英语写作一直是中国学生的薄弱环节,受目前英语考试制度的影响,在教学中英语写作能力的培养没有受到应有的重视,在中学生的英语写作里,出现了各种各样的问题。
作者: 叶容清
作者单位: 广西贵港市平南县思旺镇第一初级中学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2020年6期
分类号: G688.2
关键词: 英语写作中学英语教学常见问题对策
机标分类号: G
在线出版日期: 2020年3月25日
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