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谈新理念下初中语文课堂教学提问的艺术性

摘要:
提问是课堂教学常用的手段,是教学艺术的充分体现。随着新理念的逐步落实,传统的提问方式已经无法满足学生和现代教育的需求。教师的提问是否具有艺术性将直接影响到教学的成效。艺术性的提问能营造出愉悦的课堂氛围,拉近师生间的距离,调动学生的主动性和参与性。基于此,本文就新理念下初中语文课堂教学提问的艺术性展开了研究,希望能够发挥出借鉴作用。
作者: 蔡勇强
作者单位: 福建省晋江市第一中学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2020年6期
分类号: G688.2
关键词: 初中语文课堂教学提问艺术
机标分类号: G
在线出版日期: 2020年3月25日
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