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信息技术背景下小学科学STEM生活化教学探究

摘要:
随着教育理念的不断更新和教育制度的不断完善,一向被视为副科的小学科学学科越来越受重视。STEM教学模式的应用使得小学科学教学质量和教学水平得到了一定程度的提升。不过要想让小学科学教学质量更上一层楼,教师还需要依托信息技术开展小学科学STEM生活化教学探究,这样才能更好地培养学生科学态度,并且让教学更贴近学生的生活。
作者: 石维华
作者单位: 山东省济南市平阴县龙山小学
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2022年2期
分类号: G688.2
关键词: 信息技术STEM教学小学科学生活化教学
机标分类号: G4
在线出版日期: 2022年2月20日
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