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初中化学教学中如何关注课堂情境创设

摘要:
《义务教育初中化学课程标准》提出:“真实、生动、直观而又丰富的学习情景,能够激发学生的学习兴趣,帮助学生更好地理解和运用化学知识。”化学作为一门自然学科与社会生活、生产有着紧密的联系,为初中化学课堂提供了丰富的创设教学情境的素材。
作者: 张河荣
作者单位: 宁化城东中学
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2022年2期
分类号: G688.2
关键词: 初中化学情境创设
机标分类号: G4
在线出版日期: 2022年2月20日
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