• 检索
  • 资源
  • 服务
首页>期刊首页>探讨如何在初中道德与法治课中渗透个性化教育策略

探讨如何在初中道德与法治课中渗透个性化教育策略

摘要:
隨着我国教育课程体系不断的优化、改革和发展,道德与法治成为初中教育中一个重要的组成部分。国家教育部门对初中道德与法治教学也很重视。道德与法治教学对学生的成长具有重要的作用,当前教师在教学中需要采取有效的措施,进行个性化教育的有效渗透。本文分析了如何在初中道德与法治课中渗透个性化教育的一些策略。
作者: 练耀梅
作者单位: 沙头镇第一初级中学
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2022年2期
分类号: G688.2
关键词: 道德与法治课初中个性化教育渗透策略
机标分类号: G4
在线出版日期: 2022年2月20日
相关知识收起
  • 相似文献(0)
  • 相关学者(1)
  • 相关检索词(693)